东莞十大优质的少儿编程短期培训机构名单榜首公布-地址-电话

     少儿编程教学内容有哪些
少儿编程教学内容大致可分为两类：
一类是Scratch或类似Scratch的图形化编程教学，主要是培养兴趣和锻炼兴趣。
在编程的过程中，可以自己创造动画、故事、音乐和游戏，就像搭积木一样简单。还有机器人编程，即建造一个机器人，然后通过运行程序使其移动，重点是培养儿童的动手能力。
另一类基于编程语言(如Python和c++)的计算机编程教学。目的是参加科技品牌活动，如信息学奥林匹克/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛，或为以后的专业学习和职业技能打下基础。
在这里，可以熟悉编程原理，进行代码操作，适合有一定数学、英语和逻辑思维基础的孩子。
课程包括：既有C++语言教学，又有满足互动效果的功能开发、Niagara特效制作流程、虚幻引擎动画系统、虚幻引擎蓝图可视化、关卡序列应用、镜头设计，以及输出视频内容等UE4相关专业知识教学，非常系统全面。
编程可以培养孩子的能力
编程是一件有趣的事情。下面是一些编程可以培养的技能。
1.构思能力
编程是一项“先写脚本，后看结果”的活动，这就要求人首先在头脑中构思和模拟结果，然后实际验证结果是否出乎意料。当面临一个问题时，想想如何解决它。
许多父母给孩子买“迷宫书”。实际上，走迷宫也包括这个元素。有些孩子会先在脑海中走迷宫，然后用笔画出路线。
2.逻辑思维能力
编程需要考虑各种情况，根据不同的情况做出不同的选择(分支)，并且不要重复每个分支，避免遗漏导致程序造成异常行为。例如，交通灯是红、黄色、绿色三种颜色。
如果编写的程序只考虑红灯和绿灯，而不考虑黄灯，那就不“完备”了。此外，该条件还涉及到“and”、“or”、“and”等逻辑操作，例如“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的，这对儿童来说是非常好的逻辑训练。这也适用于专业人士，用这种思维方式分析问题会更全面不会遗漏。
3.解决问题的能力
一些复杂的问题可以分解为中等问题，中等问题可以进一步分解为小问题。在解决复杂问题时，问题分解非常重要，在编程中经常用到。例如，要制造一辆汽车，我们首先必须把汽车拆分成许多小零件，如发动机、变速器等，这些小零件可以进一步拆分成更小的零件。
4.调试与故障排除能力
任何工作都不可能一蹴而就。人们总是犯错误。程序运行后发现有问题。这涉及到许多技能，如恢复力、观察力、专注力等等。现在，创业、创新和政府管理部门经常听到“允许试错”这个词，道理是一样的。